Κατάληψη της εισόδου στο σχολικό συγκρότημα του 1ου Γυμνασίου - Λυκείου στην Τρίπολη

Κατάληψη της εισόδου στο σχολικό συγκρότημα του 1ου Γυμνασίου - Λυκείου από νωρίς το πρωί κάνουν μέλη του ΠΑΜΕ και δεν αφήνουν να περάσει μέσα κανείς.
Απαιτούν την ακύρωση της απόλυσης εργαζομένου από το Μυστριώτειο Κληροδότημα που έχει την ευθύνη του σχολικού συγκροτήματος.

Το διοικητικό συμβούλιο του Κληροδοτήματος στο οποίο προεδρεύει ο Μητροπολίτης Μαντινείας Αλέξανδρος εκδηκτικά απέλυσε και αγνοεί τις εκκλήσεις για επαναπρόσληψη του εργαζομένου.

Σχετική παλαιότερη ανακοίνωση:


Την απόλυση εργαζομένου στο Μυστριώτειο Κληροδότημα καταγγέλλει η Γραμματεία Αρκαδίας του ΠΑΜΕ, σημειώνοντας ότι «είναι και θα είναι ενάντια σε κάθε απόλυση, πολύ περισσότερο αν είναι παράνομη και καταχρηστική και αν γίνεται από δημόσιους, εκκλησιαστικούς ή άλλους φορείς». Ο εργαζόμενος που απολύθηκε είχε καθήκοντα φύλακα και επιστάτη στο σχολικό συγκρότημα του 1ου Γυμνασίου και Λυκείου Τρίπολης, ο επιστάτης του οποίου έχει συνταξιοδοτηθεί.

Το ΠΑΜΕ χαρακτηρίζει ως προκλητική τη στάση του δεσπότη - προέδρου του ΔΣ του κληροδοτήματος, που «ενώ στη συνάντηση που είχε με το ΠΑΜΕ δέχθηκε την ανάγκη επιστάτη και αυξημένης φροντίδας - φύλαξης στο σχολικό συγκρότημα» και «ενώ δεσμεύτηκε να φέρει το θέμα για επανεξέταση στο πρώτο ΔΣ του κληροδοτήματος, προχώρησε στην ανακοίνωση της απόλυσης του εργαζομένου». «Είναι πρόκληση ενώ οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου και Λυκείου, καθώς και η ΕΛΜΕ Αρκαδίας, με ομόφωνη απόφαση, ζητούν να μην απολυθεί ο εργαζόμενος γιατί οι υπηρεσίες του επιστάτη και της αυξημένης φροντίδας - φύλαξης είναι απαραίτητες για την εύρυθυμη λειτουργία του σχολικού συγκροτήματος, οι υπεύθυνοι της Εκκλησίας, οι διευθυντές των σχολείων, ο πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Αρκαδίας, προχωρούν στην απόλυση», σημειώνει η Γραμματεία Αρκαδίας του ΠΑΜΕ και καλεί τους αρμόδιους φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και της εκπαίδευσης, τους Συλλόγους Διδασκόντων, τα εργατικά σωματεία, τους λαϊκούς φορείς να πάρουν θέση σε ένα ζήτημα που αφορά τις συνθήκες μόρφωσης των παιδιών.